2004-2005 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

                                    ÖZEL GÜNEY FIRAT LİSESİ

                   9. SINIFLAR REHBERLİK ÇALIŞMA PROGRAMI

          1.                  D                 Ö                  N                 E                     M

 

AYLAR

HF

T

s

a

a

t

 

              E  T  K  İ  N  L  İ  K  L  E  R    

                                                

 

 AMAÇLAR  

 

       YÖNTEM

TEKNİKLER

 

 

 

EYLÜL

 

1

 

2

 

3

1

 

1

 

1

 Öğrencilerle tanışma,rehberliğin önemi ve sınıf oturma planı.    Merhaba Tanışalım.Etkinlik.

 Okulun ilgili birim, bölümleri ve Rehberlik    

 Servisinin tanıtımı.

 Sınıf başkanı Onur Kurulu ve Eğitsel kollarda görevli öğrencilerin demokratik Usullerle seçimi ve listelenip rehberliğe teslimi.

Rehberlik ve psikolo jik danışma hizmet lerinin önemini sezer ler.  Yakın çevreleri ni tanırlar. 

Demokratik kuralları benimserler.

Örnek olay.

Etkinlik Yapra ğı     Anlatım.

Gözlem,

Görüşme.

İşbirliği ve E kip  Çalışması.

 

 

 

 

EKİM

 

 

1

 

2

 

 

3

4

 

5

1

 

1

 

 

1

1

 

1

Rehberlik ilke ve fonksiyonlarının tanıtımı ve önemi.                      Atatürk ilke ve İnkılapları.

Öğrencilerden beklenen davranışlar ve uyulması gerekli kurallar.                                      Temel Kavramlar  ve Birlikte Yaşamak ( Etkinlik)

Sınıf  Temsilcilerinin seçimi.

 Verimli-planlı ve etkili öğrenme ve ders çalışma

 yöntemleri; sınav teknikleri.

Öğrencilerin öğretmenlerine (Büyüklerine) ve arkadaşlarına ( Küçüklere) karşı tutum ve davranışları; sağlıklı iletişim.

  Öğrenci  Tanıma Formu.

Rehberlik işlevini ve önemini bilirler.

Kurallar ve yaşamı mızdaki önemi.

Sorumluluk duygu ları gelişir.

Başarıda planlı çalış manın önemini kavrarlar.

Haklarını bilirler.

Anlatım, Grup Tartışması.Ya parak,yaşaya

rak öğrenme,

Oryantasyon.

Örnek olay, so-run çözme.

Anlatım. Grup Tartışması.

Etkinlik Yaprağı.

 

 

 

 

KASIM

 

 

1

 

 

2

3

 

4

 

1

 

 

1

1

 

1

  Sınıf Geçme Yönetmeliği Devam-devamsızlık,  

 izin, sevk, rapor  vb. konularda bilgilendirme.

Varsa bir durum,kuralını koyalım. (Etkinlik)

Sınıf Seviyesi Veli Toplantısı

 Okul Öğrenci Kurulu (Birliği) oluşumu.       

Zararlı yerler ve alışkanlıklardan korunma. yolları,önemi. Zaman Hırsızı  ( Etkinlik )    

  Mesleklerin Tanıtımı.

Hak ve sorumluluk larını bilir  ve bilinçli kullanırlar.

Sorumluluk alırlar

Kurallara uyma ve uymamanın sonucu nu kavrarlar.

Anlatım,tartışmaları.

Etkinlik Yap rağı

Grup Tartışma Anlatım, Ekip Çalışmaları.

Grup Tartışma

 

 

 

ARALIK

 

 

1

 

2

 

3

 

 

4

5

1

 

1

 

1

 

 

1

1

‘Öğrenci Tanıma Formu’ sonuçlarının Öğrenci Toplu Dosyalarına işlenmesi.

Atatürk İlke ve Devrimleri gençliğe düşen görev   Eğitsel kol program ve tüzüklerinin Eğitsel Kol Rehber Öğretmenler ve Başkan lar Kurulun da incelenip, onaylatıp bir örneğinin Rehberlik Servisine teslimi.

 Disiplin Yönetmeliği  tanıtımı.

Ödev Yönetmeliğinin tanıtımı ve önemi.

 İnsanlarla iyi ilişkiler ve iletişim kurma, davra nışları ayarlama.          Dinle Beni. (Etkinlik)

    Başarısızlık Nedenleri Anketi.

Öğrencileri çeşitli yönleri ile tanırlar.

Atatürk’e karşı görevlerini bilirler.

Ekip Çalışmaları.

 

Çevresi ile sağlıklı bir iletişim kurar.

Aldığı sorumluluk ları yaparlar..

Yazılı Anlatım.

Etkin Yaprağı

Sözlü Anlatım.

Grup Tartışmaları.

Anlatım.

Anlatım,Örnek

Olay.

Grup Rehberlik Etkinlikleri

 

OCAK

 

 

1

 

 

2

1

 

 

1

1.Okuldaki kuruluşların  (Yönetim,Okul Öğrenci ve Okul Aile Birliği, Personel vb.) tanıtımı.           Beyin Fırtınası.  (Etkinlik)

2.Sınav kaygısı ve giderme yolları.  1.Dönem Rehberlik Raporunun Reh.-Psi.Dan.Ser. teslimi

Çevrede kendine tanınan olanakları bilirler. Sağlıklı sınav becerisi kaza nırlar.

Anlatım, gezi.

Etkin. Yaprağı

Ekip Çalışma ları.Grup Tartışmaları.

 

          2.                  D                 Ö                  N                 E                     M

 

AYLAR

HF

T

s

a

a

t

 

              E  T  K  İ  N  L  İ  K  L  E  R    

<SPAN sty