TÜRKİYE GERÇEKLERİNE UYMAYAN EĞİTİM SİSTEMİ GEÇMİŞTE ISMARLAMA VE ÜLKEMİZ KOŞUL VE GERÇEKLERİNE UYMAYAN
EĞİTİM SİSTEMLERİNE ALTERNETİF,KİTAP
ÇAĞDAŞ,BİREYSEL VE YÖNLENDİRİCİ
EĞİTİM SİSTEMİ
'TÜRKÇE VERSİYONU'
GELECEK, GELECEGİN, GELECEĞİMİZ, GELECEKTEKİ., GELECEGİN EGİTİMİ, GELECEĞİN EĞİTİMİ
MODERN, CONSUMER EDUCATION SYSTEM AND GUIDING
'TURKISH VERSION'
FUTURE, FUTURE, FUTURE, FUTURE., FUTURE TRAINING,
EDUCATION FUTURE
PSYCHOLOGIST HALİL TÜRKMEN
PSİKOLOG HALİL TÜRKMEN
www.geleceginegitimi.com
2003 Yılından beri yayımlanan, ilk kitap' ımı 'Geleceğin Eğitim Sistemi' okumak istiyorsanız. Kitap resminin altındaki url adresini, lütfen tıklayınız.
Since 2003, I completed in 2000 and published his first book, 'bookmark 'Future Education System' If you want to read. Book image url address below, please click here.
ÇAĞDAŞ BiREYSEL VE YÖNLENDiRiCi EĞİTİM SİSTEMİ
İNDEKS :
I. BÖLÜM :
(EĞİTİMİMİZ VE EĞİTİM SİSTEMLERİMİZ)
1. EĞİTİM SİSTEMİMİZE ELEŞTİRİSEL YAKLAŞIM
2. GÜNÜMÜZE KADAR ÜLKEMİZDE UYGULANAN EĞİTİM DZZGEÇLERİ (SİSTEMLERİ= DİZGELERİ)
3. ÖNERİLEN MODEL İLE HALEN UYGULANAN MODELİN KARŞILAŞTIRILMASI
II.BÖLÜM:
ÇAÐDAŞ VE DEMOKRATİK EĞİTİMİN TEMELLERİ
1. GENEL BİLGİLER
2. EĞİTİMİN ÇAÐDAŞ TEMELLERİ
3. EĞİTİMİN TEMEL AMAÇLARI
III.BÖLÜM:
ÇAĞDAŞ - BİREYSEL VE YÖNLENDİRİCİ EĞİTİM DİZGESİ
1. EĞİTİM SİSTEMİNİN YAPISI, GENEL İLKELER VE TANIMLAR
A) ÇAĞDAŞLIK VE ÇAĞDAŞ EĞİTİM
B) DEMOKRATİKLİK VE DEMOKRATİK EĞİTİM
C) ATATÜRKÇÜLÜK
Ç) YÖRESELLİK
D) BİLİMSELLİK
E) BİREYSELLİK
F) KATILIMCILIK
G) AÇIKLIK-SAYDAMLIK
Ð) LAİK VE ÖZERK EĞİTİM
H) İHTİYAÇLARA UYGUNLUK
I) ÜRETKENLİK VE YARARLILIK
Ý) SÜREKLİLİK VE SÜREKLİ YENİLEYİCİLİK
J) HER YERDE VE HER ZAMAN KARMA EĞİTİM
K) SORUN ÇÖZÜCÜLÜK VE ÖĞRENMENİN ÖĞRETİMİ
L) MÜKEMMELİ HEDEFLEME VE YAKALAMA
M) ÇOK AMAÇLILIK
N) ÇOK PROGRAMLILIK
O) PROGRAM DEĞİL, ÖÐRENCİ MERKEZLİLİK
Ö) GELİŞİM ÖZELLİKLERİNE UYGUNLUK
P) SÜREKLİ DEĞİŞİMCİLİK VE GELİŞMECİLİK
R) BİRLİK-GENELLİK VE DEVAMLILIK
S) GÖNÜLLÜLÜK VE PAYLAŞIMCILIK
Þ) ARAŞTIRICILIK VE SORGULAYICILIK
T) PLANLILIK
U) YETKİ DEVRİ VE İŞBİRLİĞİ
Ü) EKİP ÇALIŞMASI ve KOORDİNASYON
V) KALİTE VE VERİMLİLİK
Y) ÇALIŞANLARIN MUTLULUĞU VE İŞ DOYUMU
Z) FIRSAT EŞİTLİĞİNE UYGUNLUK
W) TÜRK DİLİNİN GELİŞTİRİLMESİ VE ZORUNLULUĞU
X) ELEYİCİLİK DEĞİL , YÖNLENDİRİCİLİK
A- ORTAÖĞRETİM - LİSE TÜRLERİ
1. Çok Programlı Liseler. (Akademik başarı - ağırlıklı not ortalaması yönlendirme)
2. Çok Programlı Mesleki ve Teknik Liseler. (Akademik Başarı ve İlgi, yetenek , değerler ağırlıklı yönlendirme)
3. İşe, Hayata Hazırlayıcı Liseler. ( Çok amaçli, işe ve yaşama hazırlayıcı Programlar )
B- YÖNLENDİRME
1. EĞİTİM KOMPLEKSLERİ- KURUMLAR, KAMPUSLAR VE BİRİMLER
2. EĞİTİM KOMPLEKSLERİNİN OLUŞUMU
3. YEREL YÖNETİMLERİN ROLÜ VE İŞLEVLERİ
4. YÖNETİM VE DENETİM BİRİMLERİ
A- MERKEZÝ YÖNETİM ve DENETİM BİRİMLERİ
I- MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI MERKEZİ YÖNETİMİ
II- MERKEZİ YÖNETİM ÜST KURULLARI
1. Merkezi Yönetim Koordinasyon Üst Kurulu
2. Milli Eðitim Bakanlığı Koordinasyon Üst Kurulu
3. Eğitim Kompleksleri Üst Kurulu
4. Merkezi Denetim Üst Kurulu
III.BÖLÜMÜN DEVAMI:
B- YÖRE- TAŞRA YÖNETÝM ve DENETİM BİRİMLERİ
1. Yöre - Taşra – İl Yönetimi
2. Yöre - Taşra – İl Eğitim Üst Kurulu
3. Yöre – Taşra – İl Denetim Üst Kurulu
C- EĞİTİM KOMPLEKSÝ YÖNETİM ve DENETİM BİRİMLERİ
I- EĞİTİM KOMPLEKSİNE BAĞLI KURULLAR;
1. Eğitim Kompleksi Üst Kurulu
2. Eğitim Kompleksi Yönetim Kurulu
3. Kampus Okul Yönetim Kurulu
4. Araştırma ve Geliştirme Kurulu
5. Rehberlik ve Denetim Koordinasyon Kurulu
6. Rehberlik ve Denetim Kurulu
7. Rehberlik ve Psikolojik Danışma Kurulu
8. Eğitimin Değerlendirilmesi Kurulu
9. Eğitimin Finansmanı Kurulu
10. Sağlık Kurulu
11. Öğretim Görevlileri ve Öğretmenler Kurulu
12. Bölüm-Bilim Dalı Zümre Baþkanları Kurulları
13. Bölüm- Bilim Dalı Zümre Kurulları
14. Okul Öğrenci Birliği Kurulu
15. Okul Aile Birliği Kurulu
16. Diğer Personeller Kurulu
II. EĞİTİM-ÖĞRETİM KURUMLARI, KAMPUSLAR, OKULLAR;
a) Ön Eğitim ve Okul Öncesi Eğitim
b) İlkğðretim
c) Ortaöğretim
d) Yükseköğretim
e) Ailelerin Eğitimi
f) Yaygın Eğitim (Her Zaman Her Yerde Eğitim ,İntrenet)
III. KOMİSYONLAR
1- Yönetim Komisyonu
2- Denetim Komisyonu
3- Rehberlik ve Psikolojik Danışma Komisyonu
4- Araştırma ve Geliştirme Komisyonu
5- Ölçme Değerlendirme Komisyonu
6- Planlama Komisyonu
7- Program Komisyonu
8- Yönlendirme Komisyonu
9- Ders Araç ve Gereçleri Komisyonu
10- Öğretim Yöntem ve Teknikleri Komisyonu
11- Personel Komisyonu
12- Diğer Personel Komisyonu
13- Sosyal,Kültürel Etkinlikler ve Aktiviteler Komisyonu
14- Sınıf-Şube Rehber Öðretmenleri Komisyonu
15- Sosyal-kültürel Etkinlikve Aktiviteler Yöneltici Öğretmenler Komisyonu
16- Hizmet-içi Eğitim Komisyonu
17- Döner Sermaye ve Eğitimin Finansmanı Komisyonu
18- Eğitim Sistemlerinin Değerlendirilmesi Komisyonu
IV.BÖLÜM:
EĞİTİM KOMPLEKSİNE BAĞLI BİRİMLER VE MERKEZLER;
1. DOĞRUDAN BAĞLI BİRİMLER VE MERKEZLER
2. PSİKOLOJİK DANIŞMA - REHBERLİK
3. REHBERLİK- TEFTİŞ VE DENETİM
V.BÖLÜM:
1. PROGRAMLAR ( Ders Programları )
2. PERSONELİN GÖREV, YETKİ VE SORUMLULUKLARI
3. EĞİTİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ
4. EĞİTİM MATERYALLERİ ARAÇ – GEREÇLER
5. ÖLÇME-DEĞERLENDİRME VE ARGE ÇALIŞMALARI
6. ÖĞRENCİNİN ROLÜ VE KATILIMI
7. DİSİPLİN, ÖDÜLLER VE CEZALAR
8. İŞLETMELERDE EĞİTİM - UYGULAMALI EĞİTİM
VI.BÖLÜM:
1. HİZMET-İÇİ EĞİTİMLER
2. ÖĞRETMEN YETİŞTİRME VE NİTELİĞİ
3. BİLGİ- İLETİŞİM VE ÇAĞDAŞ TEKNOLOJİLERDEN YARARLANMAK
4. EĞİTİMİN FİNANSMANI
01. 07. 2003 itibariyle kitap ve içeriði www.geleceginegitimi.com URL adresinde daha sonra www.gelecegin.egitimi.com da yer almış olup sonra tekrar www.geleceginegitimi.com da en son olarak www.geleceginegitimi.net
URL adreslerrinde eriþim sağlanmakta olup tüm eserlerin, bir çatı altında toplanması düşünülerek; GELECEGİN EGİTİMİ, geleceginegitimi,gelecegin.egitimi; þuanki Psikoloji (psikoterapi, psikolojik testler, hipnoz, özelegitim, okullarda PDR Hizmetleri ve uygulamalar ...) sitem olan www.hturkmen.com kalıcı web adresinden yapıtlarıma ve eklenen; 'Psikolojik Danışma, test ve rehberlik konuları', makale, duyuru günün sözü ve güncel haberlerden faydalanabilmeniz için kitaplar dışındaki bölümler sürekli güncellenmektedir.
Ayrıca 1.basımı yapılan, 'Çağdaş, Bireysel ve Yönlendirici Eğitim Dizgeci' adlı kitabımın tüm metnini, www.geleceginegitimi.com www.geleceginegitimi.net adresindeki kişisel sitemde okuyabilirsiniz.
Sitelerimde iyi gezintiler dileğiyle...
Halil TÜRKMEN
PSiKOLOG
ana başlıkta
Deneyimli Eğitimciler Çok iyi bilirler sözümden sonra
Bunun gibi bir çok olumsuzlukların yaşandığı sözümden önce
Atatürk'ün aşağıdakisözü yazılıp, uygun cümlelereklenerek atıfta bulunulacak.
Ayr
|
